Kundvagn
0
0,00 kr
En helhetssyn på lärande
En text som fångar besökarens intresse och ger nödvändig information...Här trycker du på fördelar med med kooperativt lärande, vinsten för rektorn om den köper något av dina paket osv.
* Att framhäva fördelarna kunden får av din tjänst, för att kunna göra det behöver vi först veta vem kunden är och vilka pain points den har och upplever under sin arbetsdag. De som köper dina tjänster är rektorer. Vilka problem stöter rektorn på i under sin arbetsdag och hur kan du lösa det problemet? Vad får rektorn ut av dina kurser på ett personligt plan? Blir rektorn en uppskattad ledare? Får rektorn behålla nöjda medarbetare på grund av de goda arbetsförhållanden som skapas genom dina kurser? Får rektorn redovisa goda resultat kring sina elevers måluppfyllelse på grund av din utbildning? Om dina kurser bidrar till (vilket jag vet att de gör) att rektorn blir en uppskattad ledare, får behålla bra lärare länge, får redovisa goda resultat - så tycker jag att det ska bakas in i dina texter, antingen direkt eller indirekt. Alla fördelar som en rektor får ut av dina kurser ska framgå.
* Istället för att använda ordet '' Ni'' kan man skriva ''Du och dina anställda'' eller ''Du och dina lärare''. Tänk att du skriver till en rektor / skola.
* Kan man baka in att dina utbildningspaket är:
Nya (Kan man framhäva att kooperativt lärande är nytt och revolutionerande? Om inte så kan man kanske framhäva att dina utbildningspaket är nya och uppdaterade. Nytt är alltid attraktivt. Förutsatt att det är av kvalitet och backat av forskning i detta fallet (vilket dina utbildningspaket självklart är).
Träffsäkra ( Dina kurser ger alltid förväntat resultat)
Enkla att applicera (Vilken rektor som helst klarar av att driva utvecklingsarbetet efter workshop)
Tidsaspekt (Kan man säga att rektorn kan se goda resultat efter 6 månader efter att ha köpt ditt paket? Eller 2 månader eller 2 veckor? Om kunden är osäker på hur lång tid utvecklingsarbetet tar så skapas osäkerhet.
Under texten - en call to action som tar besökaren till sida med ditt utbud av kurspaket.
Kundreferenser
''Citat från tidigare kund''
Namn Efternamn
Företag namn
''Citat från tidigare kund''
Namn Efternamn
Företag namn
''Citat från tidigare kund''
Namn Efternamn
Företag namn
Besök på skolor
Mest bokade kurspaket
Workshop
Denna workshop är en introduktion till det Kooperativa lärandet och förhållningssättet. I teori och praktik går vi igenom och testar grundläggande strukturer och strategier för en kooperativ undervisning. Formatet ger en upplevelse av kooperativt lärande ur ett elevperspektiv samt en ökad förståelse för det kooperativa ledarskapet. Workshopen ger konkreta verktyg att använda både i värdegrunds- och kunskapsuppdraget. Praktiska övningar varvas med kollegiala diskussioner för att öka samsynen och svetsa samman kollegiet.
fördjupar förståelsen för och upplevelsen av det kooperativa arbetssättet
innehåller både teori, praktik, reflektion och diskussion
praktiska övningar som aktiverar och engagerar lärarna i lärsituationer
ger konkreta verktyg att tillämpa i sin undervisning direkt
stärker och skapar samsyn i kollegiet.
Målgrupp
- Rektor som vill ..
Utbildningsfilmer
Varje film består av två avsnitt. Avsnitt 1 innehåller en beskrivning samt modellering av en kooperativ struktur alt en förklaring av en kooperativ strategi, teori eller förhållningssätt. Avsnitt 2 innehåller ett fördjupat resonemang kring innehållet i avsnitt 1. Här kopplas det kooperativa lärandet ihop med t ex tydligt ledarskap, språkutvecklande arbetssätt, formativ bedömning, socialt träning samt inkludering och värdegrundsarbetet enligt läroplanen. Använd det tillhörande stödmaterialet i form av reflektions- och diskussionsmall samt strukturernas instruktioner och konkreta ämnesexempel till era kollegiala samtal och för att planera en kooperativ undervisning.
- Fördjupar förståelsen för och upplevelsen av det kooperativa arbetssättetinnehåller både teori, praktik, reflektion och diskussion
- praktiska övningar
- som aktiverar och engagerar lärarna i lärsituatione
- ger konkreta verktyg att tillämpa i sin undervisning direkt
- stärker och skapar samsyn i kollegiet
Målgrupp
- Rektor som vill..